Ruralização da educação: um enfoque alternativo

Authors

  • Paulo Schütz
  • Ray Chesterfield

Keywords:

Educação, Zona rural, Comunidade, Currículos, Agricultura, Desenvolvimento social, Zona urbana, Industrialização, Rio Grande do Sul

Abstract

Este estudo descreve a percepção de membros de uma comunidade rural quanto à importância da escola em seu meio, tendo em vista o currículo e as características do professor. Os dados foram coletados através de um questionário aplicado a uma amostra de pais e alunos de um município do interior do Rio Grande do Sul. Os resultados mostram que, além de incluir agricultura no currículo das escolas, o processo de ruralização deve considerar as necessidades criadas pelo desenvolvimento industrial e urbano.

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Author Biographies

Paulo Schütz

Ray Chesterfield

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Published

1978-06-30

How to Cite

Schütz, P., & Chesterfield, R. (1978). Ruralização da educação: um enfoque alternativo. Cadernos De Pesquisa, (25), 47–52. Retrieved from https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/1709

Issue

No. 25 (1978)

Section

Pesquisa

License

Copyright (c) 1978 Cadernos de Pesquisa

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