História de uma construção social: a mulher nos livros didáticos da ditadura franquista

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Palavras-chave:

Livro didático , Mulher , História , Socialização

Resumo

A contrarrevolução de gênero, impulsionada pela ditadura franquista, também se concretiza nos livros didáticos de História. O estudo quantitativo das mulheres nessas obras não demonstra apenas a redução da sua presença, mas também o reforço dos estereótipos que justificam seu distanciamento do poder. Os livros didáticos reafirmam a vocação materna das mulheres, fundamento de sua vocação à renúncia e ao amor. Recriam uma feminilidade feita de beleza, de irracionalidade e de fragilidade. As mulheres de poder ou de ação devem ser domesticadas e retornar o quanto antes ao âmbito privado: sua intervenção na história só pode ser excepcional e fugaz, pois é importante que não adquira um valor exemplar, para não colocar em risco as fronteiras entre os gêneros.

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Publicado

2022-05-09

Como Citar

Noblet, B. (2022). História de uma construção social: a mulher nos livros didáticos da ditadura franquista. Cadernos De Pesquisa, 52, e08781. Recuperado de https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/8781

Edição

Seção

Educação Básica, Cultura, Currículo