O recinto sagrado: educação e antirracismo no Brasil

Autores

  • Petrônio Domingues Universidade Federal de Sergipe

Palavras-chave:

Negros, Educação, Relações Raciais

Resumo

A proposta deste artigo é apresentar alguns aspectos das fases de atuação do movimento negro brasileiro no campo educacional depois da abolição da escravatura. A ideia central é mostrar que, para esse movimento, a educação é considerada um instrumento de importância capital para enfrentar o racismo e garantir a integração e prosperidade do negro na sociedade brasileira.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Petrônio Domingues, Universidade Federal de Sergipe

Downloads

Publicado

31-12-2009

Como Citar

Domingues, P. (2009). O recinto sagrado: educação e antirracismo no Brasil. Cadernos De Pesquisa, 39(138), 963–994. Recuperado de https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/222

Edição

Seção

Outros Temas