Meninos do campo? Projetos educativos e laborais de jovens da horticultura

Autores

Palavras-chave:

Projetos Educacionais, Juventude Rural, Argentina

Resumo

O artigo busca conhecer os projetos educacionais e profissionais de jovens de famílias horticultoras no cinturão verde do município de General Pueyrredon (PGP). Desse modo, a partir da análise dos itinerários educacionais e profissionais e suas projeções intermediárias nesses âmbitos, buscar-se-á compreender quais planos os jovens vinculados ao espaço rural e, em particular, à produção horticultora fazem. Considerando a heterogeneidade dos itinerários, será evidenciado como os projetos futuros contam com diferentes graus de compromisso com o espaço rural e com a produção, evidenciando diferentes formas de “permanecer rural”. Este estudo foi realizado com uma abordagem qualitativa, com entrevistas realizadas em profundidade com jovens de famílias durante 2018 e 2022.

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Biografia do Autor

María Virginia Nessi, Universidad de Buenos Aires (UBA), Buenos Aires, Argentina

Bacharel em Sociologia (UBA -Argentina) e Mestre em Pesquisa em Ciências Sociais (UBA). Candidata a doutorado em Ciências Sociais (UBA) e Sociologia (EHESS). Ela trabalha com questões relacionadas a trajetórias, expectativas e planos de vida de jovens em áreas rurais e periurbanas.

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Publicado

29-10-2024

Como Citar

Nessi, M. V. (2024). Meninos do campo? Projetos educativos e laborais de jovens da horticultura. Cadernos De Pesquisa, 54, e10727. Recuperado de https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/10727

Edição

Seção

Artigos