La escuela primaria en Venezuela: clases sociales, circuitos de escolarización y prácticas pedagógicas.

Gabriela Bronfenmajer, Ramón Casanova

Resumo


El desarrollo capitalista de La educación implico inicialmente La exclusión de um gran vólumen de La población trabajadora de la escolarización. Essa segregación represento históricamente la forma más evidente de marginalidad y uno de los objetivos más importantes de los programas políticos Del movimiento obrero y de lãs ideologias liberales de La pequeña burguesia.

Palavras-chave


Escolas primárias; Venezuela; Classe social; Escolarização; Pedagogia.

Texto completo:

PDF

Apontamentos

  • Não há apontamentos.