Desigualdade de desempenho e raça: uma análise a partir do Paebes 2009

Autores

  • Andreza Cristina Moreira da Silva Basso
  • Carolina Ferrreira Rodrigues
  • Daniel Aguiar de Leighton Brooke
  • Daniel Araújo Vignoli
  • Juliana Frizzoni Candian
  • Wagner Silveira Rezende

DOI:

https://doi.org/10.18222/eae235120121946

Palavras-chave:

Desigualdades Educacionais, Raça, Desigualdades Sociais, Rendimento Escolar

Resumo

A pesquisa procura demonstrar o papel da raça na explicação de diferenciais de desempenho, avaliado pela proficiência, entre alunos da rede pública do Espírito Santo. Não tem a pretensão de determinar os mecanismos que operam na manutenção dessa desigualdade, mas objetiva enfatizar que raça é uma dimensão importante na compreensão das desigualdades educacionais, responde a diferenças consideráveis de proficiência e deve ser considerada nas tentativas de explicá-las.

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Biografia do Autor

Andreza Cristina Moreira da Silva Basso

Carolina Ferrreira Rodrigues

Daniel Aguiar de Leighton Brooke

Daniel Araújo Vignoli

Juliana Frizzoni Candian

Wagner Silveira Rezende

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Publicado

30-04-2012

Como Citar

Basso, A. C. M. da S., Rodrigues, C. F., Brooke, D. A. de L., Vignoli, D. A., Candian, J. F., & Rezende, W. S. (2012). Desigualdade de desempenho e raça: uma análise a partir do Paebes 2009. Estudos Em Avaliação Educacional, 23(51), 40–56. https://doi.org/10.18222/eae235120121946

Edição

v. 23 n. 51 (2012)

Seção

Tema em Destaque - Avaliação Fatores Intervenientes

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