Políticas de currículo e avaliação e políticas docentes

Autores

  • Elba Siqueira de Sá Barretto

Palavras-chave:

Currículo, Trabalho Docente, Formação de Professores, Avaliação

Resumo

O artigo retoma alguns princípios norteadores das reformas de currículo no país, em especial o das políticas da equidade e do ensino por competência; problematiza aspectos referentes à relação entre modelos de gestão de currículo e profissionalismo docente e desdobra questões relativas às políticas de avaliação de resultados e suas implicações no currículo e nas práticas escolares.

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Biografia do Autor

Elba Siqueira de Sá Barretto

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Publicado

31-12-2012

Como Citar

Siqueira de Sá Barretto, E. (2012). Políticas de currículo e avaliação e políticas docentes. Cadernos De Pesquisa, 42(147), 738–753. Recuperado de https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/5

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