A abordagem sócio-histórica como orientadora da pesquisa qualitativa

Autores

  • Maria Teresa de Assunção Freitas Faculdade de Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora

Palavras-chave:

Pesquisa Qualitativa, Ciências Humanas

Resumo

O artigo analisa as perspectivas abertas pela abordagem sócio-histórica para a investigação qualitativa no âmbito das ciências humanas, apoiando-se nas idéias de Vygotsky, Luria e Bakhtin. Aponta que uma forma outra de fazer ciência, envolvendo a arte da descrição complementada pela explicação, pode ser encontrada na pesquisa qualitativa desenvolvida a partir de uma orientação sócio-histórica. Enfatiza nessa abordagem a compreensão dos fenômenos a partir de seu acontecer histórico no qual o particular é considerado uma instância da totalidade social. A pesquisa é vista como uma relação entre sujeitos, portanto dialógica, na qual o pesquisador é uma parte integrante do processo investigativo. Essas idéias têm implicações nas características processuais e éticas do fazer pesquisa em Ciências Humanas que se refletem na relação pesquisador-pesquisado, nos próprios instrumentos utilizados e na análise de dados. Apresenta um relato descritivo do processo metodológico desenvolvido em uma pesquisa qualitativa de cunho sócio-histórico.

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Publicado

31-07-2002

Como Citar

Freitas, M. T. de A. (2002). A abordagem sócio-histórica como orientadora da pesquisa qualitativa. Cadernos De Pesquisa, (116), 21–39. Recuperado de https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/555

Edição

n. 116 (2002)

Seção

Tema em Destaque

Licença

Copyright (c) 2013 Cadernos de Pesquisa

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