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No. 72 (1990)
No. 72 (1990)
No. 72 (1990)
Publié-e:
1990-02-28
Articles
Formação do magistério em São Paulo: do império a 1930
Maria Christina S. Souza Campos
5-16
PDF (Português (Brasil))
O discurso especializado sobre literatura infanto-juvenil na década de 50
Gustavo Adolfo R. Mello Neto
17-28
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Alfabetização e psicogênese: um estudo longitudinal
Bárbara Freitag
29-38
PDF (Português (Brasil))
Estrutura familiar e trabalho na grande São Paulo
Cristina Bruschini
39-57
PDF (Português (Brasil))
Arranjos familiares: o esforço coletivo para viver na grande São Paulo
Lília Montali
58-69
PDF (Português (Brasil))
Relatos de experiência
Do cotidiano à construção do pensamento lógico-matemático
Maria Lúcia Tavares Fraga
70-76
PDF (Português (Brasil))
Comptes Rendus
Memória e brincadeiras na cidade de São Paulo nas primeiras décadas do século XX
Edith Piza
77-80
PDF (Português (Brasil))
Prendas e antiprendas: uma escola de mulheres
Eliane Marta Teixeira Lopes
80-82
PDF (Português (Brasil))
Rebeldia e submissão: estudos sobre condição feminina
Maria Carneiro da Cunha
82-84
PDF (Português (Brasil))
Família
Cristina Bruschini
84-85
PDF (Português (Brasil))
Destaque Editorial
A luta dos trabalhadores pela escola
Rogério Cunha Campos
86
PDF (Português (Brasil))
Biblioteca escolar: estrutura e funcionamento
Edson Gabriel Garcia
86
PDF (Português (Brasil))
Metodologia da pesquisa educacional
Ivani Fazenda
86-87
PDF (Português (Brasil))
Levantamento bibliográfico da produção científica sobre a infância pobre no Brasil
Irene Rizzini
87
PDF (Português (Brasil))
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