Universidade Latino-Americana: da Casela vazia ao cenário socialmente sustentável
Mots-clés :
Universidade Latino-Americana, Desenvolvimento Sustentável, Agenda de TransformaçãoRésumé
As políticas de educação superior em desenvolvimento em alguns países da América Latina estão privilegiando o setor mais envolvido nos processos de globalização ou nos convênios de integração econômica, descuidando-se, por outro lado, do atendimento aos outros setores econômicos e sociais. Este artigo coloca a necessidade de explicitar mais claramente, na nova agenda de transformação, que uma educação de qualidade, para responder à competitividade econômica, é tão importante quanto uma educação que produza conhecimentos e forme profissionais capazes de aumentar a capacidade produtiva, organizacional e de gestão de alguns setores sociais.Téléchargements
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© Cadernos de Pesquisa 2013
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