A escola, objeto de controvérsia

Auteurs-es

  • Aparecida Joly Gouveia

Mots-clés :

Socialização, Escolas, Dominação, Desigualdades sociais, Educação

Résumé

O prolongamento da carreira escolar, a expansão das matrículas e o aumento das despesas públicas com a educação têm intensificado a preocupação com a escola e sua eficiência. Este artigo indica alguns dos aspectos sob os quais a escola tem sido avaliada identificando, entre autores de formação acadêmica vária, duas correntes de opinião: de um lado, a dos que atribuindo-lhes funções socializadoras, gostariam de vê-la mais eficaz; de outro, a dos que aparentemente convencidos de sua eficácia, a denunciam como instrumento de dominação e de manutenção das iniqüidades sociais.

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Biographie de l'auteur-e

Aparecida Joly Gouveia

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Publié-e

1976-03-31

Comment citer

Gouveia, A. J. (1976). A escola, objeto de controvérsia. Cadernos De Pesquisa, (16), 15–19. Consulté à l’adresse https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/1786

Numéro

No. 16 (1976)

Rubrique

Articles

Licence

© Cadernos de Pesquisa 1976

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