Cursos noturnos: a pobre escolarização dos que trabalham
Mots-clés :
Curso noturno, Evasão escolar, Fracasso escolar, Administração da educação, Condições socioeconômicasRésumé
O trabalho tem como objetivo analisar alguns fatores responsáveis pelos altos índices de repetência e evasão apresentados pelos alunos dos cursos noturnos da rede pública estadual de 1º grau. A presença de grande contingente de alunos de nível socioeconômico mais baixo nos cursos noturnos parece não ser suficiente como justificativa para o fracasso escolar verificado. A comparação entre cursos diurnos e noturnos sugere a existência de elementos presentes na própria estrutura e funcionamento da escola no período da noite, que dificultam ainda mais a trajetória escolar dos alunos mais pobres.Téléchargements
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© Cadernos de Pesquisa 2013
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