0 a 6: desencontro de estatísticas e atendimento
Mots-clés :
Creches, Educação Pré-Escolar, Estatística, Programas GovernamentaisRésumé
A tentativa de avaliar a cobertura dos estabelecimentos que atendem à criança de 0 a 6 anos no Brasil, caracterizados como creche, pré-escola ou similar, esbarra em dificuldades relativas às fontes de informação. As estatísticas pertinentes fornecidas por diversos órgãos governamentais têm em comum a conceituação imprecisa dos diferentes tipos de atendimento, diferindo na forma de coleta dos dados, universo e período abrangidos, apresentando discrepâncias que não permitem inferir senão tendências desse atendimento durante a última década.Téléchargements
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© Cadernos de Pesquisa 2013
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