Política educacional: o revigoramento a partir das práticas cotidianas

Auteurs-es

  • Sonia T. de S. Penin

Résumé

Uma política nacional de ensino fundamental deve integrar uma política nacional de educação que defina princípios e metas, articule as políticas dos diversos graus de ensino e se materialize em um Plano Nacional de Educação.

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Biographie de l'auteur-e

Sonia T. de S. Penin

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Publié-e

1989-05-31

Comment citer

Penin, S. T. de S. (1989). Política educacional: o revigoramento a partir das práticas cotidianas. Cadernos De Pesquisa, (69), 80–85. Consulté à l’adresse https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/1143

Numéro

Rubrique

Temas em Debate