Pontos fortes e fracos dos novos consensos sobre educação

Autores/as

  • Manuel Antonio Garretón Universidade do Chile

Palabras clave:

Consenso em Educação, Modernidade, Cidadania, Exclusão, Representação, Ideologia Educacional

Resumen

O texto discute o novo paradigma para a educação que, estabelecido em âmbito mundial, está se impondo aos países em desenvolvimento. Chama a atenção para as importantes diferenças aí encontrada em relação aos países centrais onde o consenso internacional foi basicamente gestado.

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Biografía del autor/a

Manuel Antonio Garretón, Universidade do Chile

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Publicado

1997-07-31

Cómo citar

Garretón, M. A. (1997). Pontos fortes e fracos dos novos consensos sobre educação. Cadernos De Pesquisa, (101), 128–140. Recuperado a partir de https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/755

Número

Núm. 101 (1997)

Sección

Outros Temas

Licencia

Derechos de autor 2013 Cadernos de Pesquisa

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