Autoconceito e sua relação com prestígio entre os colegas, nível socioeducacional e inteligência

Autores/as

  • Léa Maria Chagas Cruz
  • Yara Lúcia Esposito

Palabras clave:

Autoconceito, Prestígio, Status socioeconômico, Inteligência

Resumen

A caracterização e análise das variáveis que interferem no processo de desenvolvimento do auto-conceito tem sido uma das abordagens mais empregadas na área de estudo da auto-avaliação. A importância deste tipo de enfoque é dada não apenas pela maior compreensão teórica que traz sobre o fenômeno em si, mas também por suas contribuições para a elaboração de uma estratégia a ser desenvolvida pela escola no sentido de provocar as mudanças desejáveis no grau de auto-estima dos alunos. A natureza das variáveis selecionadas como objeto de estudo tem sido muito diversificada, por ser sua escolha, em uma grande parte, determinada pela perspectiva teórica e campo a atuação do pesquisador.

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Biografía del autor/a

Léa Maria Chagas Cruz

Yara Lúcia Esposito

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Publicado

1972-12-30

Cómo citar

Cruz, L. M. C., & Esposito, Y. L. (1972). Autoconceito e sua relação com prestígio entre os colegas, nível socioeducacional e inteligência. Cadernos De Pesquisa, (6), 36–45. Recuperado a partir de https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/1876

Número

Núm. 6 (1972)

Sección

Artículos

Licencia

Derechos de autor 2013 Cadernos de Pesquisa

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