Potenciar o desenvolvimento profissional e a colaboração docente na escola

Autores

  • Ana Maria Forte
  • Maria Assunção Flores

Palavras-chave:

Desenvolvimento Profissional, Trabalho em Equipe, Formação em Serviço, Docentes

Resumo

Neste artigo apresentam-se resultados de estudo que procurou compreender as perspectivas e experiências de desenvolvimento profissional de um conjunto de professores articuladas à colaboração no contexto de trabalho. Os dados foram recolhidos através de questionários, entrevistas, relatos e reflexões escritas em escola no norte de Portugal. Os resultados apontam para uma valorização da formação formal, reconhecendo ainda a importância de outras oportunidades de desenvolvimento profissional, como o trabalho colaborativo, sobretudo no nível dos projetos extracurriculares, e não no nível pedagógico e de sala de aula. Os resultados reforçam a ideia de que é premente promover formação em contexto de trabalho como estratégia para proporcionar o desenvolvimento profissional e para desafiar culturas profissionais marcadas pelo isolamento.

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Biografia do Autor

Ana Maria Forte

Maria Assunção Flores

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Publicado

31-12-2012

Como Citar

Forte, A. M., & Assunção Flores, M. (2012). Potenciar o desenvolvimento profissional e a colaboração docente na escola. Cadernos De Pesquisa, 42(147), 900–919. Recuperado de https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/14

Edição

v. 42 n. 147 (2012)

Seção

Outros Temas

Licença

Copyright (c) 2013 Cadernos de Pesquisa

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