Efeitos do produtivismo acadêmico: Mapeamento e ampliações teóricas sobre o tema

Autores

DOI:

https://doi.org/10.1590/1980531411647

Palavras-chave:

Universidade, Educação Superior, Avaliação da Pós-Graduação, Produtividade Científica

Resumo

Este artigo tem como objetivo mapear e aprofundar a compreensão do produtivismo acadêmico, sintetizando seus principais efeitos e debates. Trata-se de um ensaio teórico-crítico, apoiado em revisão narrativa da literatura, fundamentado em artigos científicos, obras de referência e textos complementares. Os resultados evidenciam que o produtivismo acadêmico se articula a políticas neoliberais e aos dispositivos de gestão e avaliação acadêmica, produzindo efeitos na formação discente, na prática docente, na produção e publicação científica, na ética em pesquisa e na saúde mental. Conclui-se que o produtivismo constitui uma lógica na cultura universitária que intensifica a competição e precariza o trabalho acadêmico. O enfrentamento de tal cultura ainda é pouco explorado.

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Biografia do Autor

Gustavo Candido da Silva, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre (RS), Brasil

Graduado em Administração e mestrando na UFRGS no Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social e Institucional (PPGPSI).

Moises Romanini, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre (RS), Brasil

Psicólogo e doutor em Psicologia Social e Institucional pela UFRGS. Professor Adjunto do Departamento de Psicologia Social e Institucional (PPGPSI) da UFRGS.

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Publicado

30-09-2026

Como Citar

Silva, G. C. da, & Romanini, M. (2026). Efeitos do produtivismo acadêmico: Mapeamento e ampliações teóricas sobre o tema. Cadernos De Pesquisa, 56, e11647. https://doi.org/10.1590/1980531411647

Edição

Seção

Artigos