Avaliação da aprendizagem: a prática da avaliação decorrente dos principais modelos de ensino

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  • Maria do Socorro Taurino Brito

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Maria do Socorro Taurino Brito

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Published

2013-11-11

How to Cite

Brito, M. do S. T. (2013). Avaliação da aprendizagem: a prática da avaliação decorrente dos principais modelos de ensino. Educação E Seleção, (09), 17–26. Retrieved from https://publicacoes.fcc.org.br/edusel/article/view/2562

Issue

No. 09 (1984)

Section

Artigos