Planejamento educacional: opções e decisões

Autores

  • John D. Montgomery

Palavras-chave:

Planejamento da educação, Pedagogia, Teorias de educação, Modernização do ensino, Formação de professores

Resumo

Se é que se pôde, alguma vez, estabelecer uma distinção real entre planejamento e administração da educação, ela agora é excessivamente sutil. Conscientes de que o planejamento da educação ultrapassa, em muito, a simples organização dos planos de ensino e interessados pelos problemas levantados por sua aplicação, planejadores e administradores não cessam de aproximar suas concepções.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

John D. Montgomery

Downloads

Publicado

30-06-1978

Como Citar

Montgomery, J. D. (1978). Planejamento educacional: opções e decisões. Cadernos De Pesquisa, (25), 113–140. Recuperado de https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/1713

Edição

n. 25 (1978)

Seção

Planejamento Educacional

Licença

Copyright (c) 1978 Cadernos de Pesquisa

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

a. Autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.

b. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

c. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho on-line (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).