Educação e ciências sociais no Brasil: possíveis relações

Auteurs-es

  • Vera Henriques USP

Mots-clés :

CBPE, Sociologia da Educação, Pesquisa Educacional, INEP

Résumé

Reconhecendo que a partir da gestão de Anísio Teixeira à frente do Inep foram criadas condições para uma produção sociológica sobre educação no Brasil, este trabalho procura demarcar as possíveis relações implícitas nesse diálogo. Inicialmente, o CBPE, agrupando educadores e cientistas sociais com interesses comuns, surge como o espaço institucional privilegiado para um trabalho de aproximação entre as duas áreas. Num segundo momento, o mapeamento das relações estabelecidas entre aquele Centro e as instituições universitárias a ele ligadas pelos seus membros, aparece como o sentido prático da articulação. Mas, considerando possível a relação, resta saber que problemas educacionais e que ciências sociais estavam ali sendo pensadas. Busca-se então definir as bases do desenvolvimento daquelas ciências no Brasil, procurando entender a partir de quais parâmetros elas podiam servir de apoio à análise educacional da época.

Téléchargements

Les données relatives au téléchargement ne sont pas encore disponibles.

Biographie de l'auteur-e

Vera Henriques, USP

Téléchargements

Publié-e

1998-03-31

Comment citer

Henriques, V. (1998). Educação e ciências sociais no Brasil: possíveis relações. Cadernos De Pesquisa, (103), 81–99. Consulté à l’adresse https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/731

Numéro

Rubrique

Outros Temas