Pobreza, desenvolvimento mental e desempenho escolar

Auteurs-es

  • Alberto Carvalho da Silva

Mots-clés :

Desenvolvimento cognitivo, Evasão escolar, Repetência, Desnutrição, Pobreza, Rendimento escolar

Résumé

A repetência e deserção escolar, tão freqüentes nos setores mais pobres da população, continuam sendo os dois grandes vazamentos responsáveis pelo desnível entre as metas e os resultados reais dos esforços para universalizar a instrução elementar.

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Biographie de l'auteur-e

Alberto Carvalho da Silva

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Publié-e

1979-06-30

Comment citer

Silva, A. C. da. (1979). Pobreza, desenvolvimento mental e desempenho escolar. Cadernos De Pesquisa, (29), 7–9. Consulté à l’adresse https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/1680

Numéro

Rubrique

Pesquisa