A qualidade do ensino básico na zona rural: problemas de administração descentralizada num contexto autoritário

Auteurs-es

  • Eny Marisa Maia

Mots-clés :

Qualidade do ensino, Zona rural, Descentralização da educação, Nordeste

Résumé

O artigo discute as características do ensino elementar no contexto rural do Nordeste, contrapondo-as à proposta de descentralização do ensino. A partir de uma descrição geral sobre o modo de organização e funcionamento da rede de ensino elementar, em 1981, no interior dos estados do Ceará, Pernambuco e Piauí, coloca-se em questão a autonomia econômica e política dos Estados e Municípios para interferir na qualidade do ensino que é oferecido à população. São discutidas também as possibilidades efetivas de participação da comunidade na direção de seus interesses, tal como recomendam as novas propostas educacionais voltadas para o meio rural.

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Biographie de l'auteur-e

Eny Marisa Maia

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Publié-e

1983-08-31

Comment citer

Maia, E. M. (1983). A qualidade do ensino básico na zona rural: problemas de administração descentralizada num contexto autoritário. Cadernos De Pesquisa, (46), 16–22. Consulté à l’adresse https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/1497

Numéro

No. 46 (1983)

Rubrique

Articles

Licence

© Cadernos de Pesquisa 2013

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