Implicações sociais inerentes ao uso dos procedimentos pedagógicos: um exemplo
Mots-clés :
Processo de ensino-aprendizagem, Pedagogia, Meio social, Prática de ensinoRésumé
O presente texto foi elaborado com base na exposição da autora, por ocasião dos debates promovidos pela Fundação para o Livro Escolar (São Paulo) sobre o projeto "Alfabetizar com o quê? em 26/6/84. Foram acrescentados alguns esclarecimentos, tanto no corpo do texto como em notas de rodapé, considerados necessários para a compreensão do atual texto, já que será lido fora do contexto em que se deu a exposição.
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© Cadernos de Pesquisa 2013
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