Raça e educação inicial
Mots-clés :
Crianças Negras, Creches, Oportunidades Educacionais, Discriminação RacialRésumé
A partir da seleção e análise dos dados coletados pelas PNADs 82, 85 e 87 sobre creche, pré-escola e séries iniciais do 1º grau, assinala-se que as oportunidades educacionais de crianças negras são as de pior qualidade que o sistema oferece. Destacando a presença notável de crianças entre7 e 9 anos na pré-escola, particularmente as negras residindo no Nordeste, alerta-se para o potencial de segregação racial embutido em programas pré-escolares de baixo custo destinados a populações pobres.Téléchargements
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© Cadernos de Pesquisa 2013
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