Uma infância de curta duração: trabalho e escola

Autores/as

  • Tania Dauster

Palabras clave:

Relação Educação-Trabalho, Antropologia, Infância, Cultura de Classe

Resumen

Visando subsidiar o aprofundamento da questão do fracasso escolar de crianças das camadas populares, este texto relata pesquisa antropológica junto a crianças e jovens de uma favela carioca que estudam e trabalham: na lógica cultural de suas famílias, a obrigatoriedade do trabalho desde cedo assume outros significados, além da instância econômica; e a escola assume lugar e sentido ambíguos, gerando, para essas crianças, uma "escola de curta duração".

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Publicado

1992-08-31

Cómo citar

Dauster, T. (1992). Uma infância de curta duração: trabalho e escola. Cadernos De Pesquisa, (82), 31–36. Recuperado a partir de https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/980

Número

Sección

Artículos