Avaliação da aprendizagem no ensino superior: um retrato em cinco dimensões

Autores/as

  • Marialva Rossi Tavares

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Publicado

2002-03-31

Cómo citar

Tavares, M. R. (2002). Avaliação da aprendizagem no ensino superior: um retrato em cinco dimensões. Cadernos De Pesquisa, (115), 273–276. Recuperado a partir de https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/580

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