Planejamento educacional e desenvolvimento rural

Autores/as

  • G. M. Coverdale

Palabras clave:

Desenvolvimento econômico, Zona rural, Planejamento da Educação, Currículos, Educação de adultos, Treinamento de professores

Resumen

Para que o problema da pobreza seja solucionado, dois fatos estão claros: primeiros, qualquer que seja o o efeito exercido pela industrialização, já que a maioria das pessoas dos países menos afluentes vive na zona rural, deve ocorrer melhoria global nas condições da vida rurícola.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

G. M. Coverdale

Descargas

Publicado

1978-03-31

Cómo citar

Coverdale, G. M. (1978). Planejamento educacional e desenvolvimento rural. Cadernos De Pesquisa, (24), 63–78. Recuperado a partir de https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/1705

Número

Núm. 24 (1978)

Sección

Planejamento Educacional

Licencia

Derechos de autor 1978 Cadernos de Pesquisa

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.

Los autores que publican en esta revista concuerdan con los siguientes términos:

a. Los autores mantienen los derechos de autor y conceden a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo licenciado, simultáneamente, bajo la Licencia Creative Commons Attribution que permite compartir el trabajo con reconocimiento de la autoría y publicación inicial en esta revista.

b. Los autores tienen autorización para asumir, separadamente, contratos adicionales, para distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicada en esta revista (ej.: publicar en repositorio institucional o como capítulo de libro), con reconocimiento de la autoría y publicación inicial en esta revista.

c. Los autores tienen autorización y son estimulados para publicar y distribuir sus trabajos on-line (ej.: en repositorios institucionales o en su respectiva página personal en la Internet) en cualquier fecha antes o durante el proceso editorial, ya que esto puede generar modificaciones productivas, así como aumentar el impacto y las citas del trabajo publicado (Véase: El Efecto del Acceso Libre).