Reflexão sobre a particularidade cultural na educação das crianças negras

Authors

  • Luiz Alberto de Oliveira Gonçalves

Keywords:

Discriminação racial, Ensino de 1º grau, Negros, Sociedade, Desigualdades sociais

Abstract

Este texto faz parte de um conjunto de artigos arrolados sob o título Diagnósticos: Análise de Dados e do Sistema Escolar. O tema se desenvolveu, inicialmente, através da apresentação e discussão de dados coletados pelas Fundações IBGE e SEADE sobre instrução da população negra residindo no Estado e na Grande São Paulo. Tratou-se, também, tanto no desenrolar das comunicações, quanto nos debates de questões metodológicas e ideológicas relativas à coleta de informações sobre a cor nos Censos Demográficos e em outras pesquisas oficiais sobre a população brasileira. Num segundo momento, expositores e debatedores avançaram na análise sobre os mecanismos discriminatórios que afetam o alunado negro presentes no sistema educacional, seja a nível organizacional, seja a nível curricular.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Luiz Alberto de Oliveira Gonçalves

Downloads

Published

1987-11-30

How to Cite

Gonçalves, L. A. de O. (1987). Reflexão sobre a particularidade cultural na educação das crianças negras. Cadernos De Pesquisa, (63), 27–29. Retrieved from https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/1266

Issue

No. 63 (1987)

Section

Diagnósticos: análise de dados e dos sistema escolar

License

Copyright (c) 2013 Cadernos de Pesquisa

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Authors who publish in this journal agree to the following terms:

a. Authors retain the copyright and grant the journal the right to first publication, with the paper simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution license that allows the sharing of the paper with acknowledgment of authorship and initial publication in this journal.

b. Authors are authorized to assume additional contracts separately, for non-exclusive distribution of the version of the paper published in this journal (for example publishing in institutional repository or as a book chapter), with acknowledgment of authorship and initial publication in this journal.

c. Authors are allowed and encouraged to publish and distribute their paper on-line (for example in institutional repositories or on their personal page) at any moment before or during the editorial process, as this can generate productive changes, as well as increase the impact and citation of the published paper (See The Effect of Open Access).