Pesquisador e criança: dialogismo e alteridade na produção da infância contemporânea

Autores

  • Rita Marisa Ribes Pereira Universidade do Estado do Rio de Janeiro
  • Raquel Gonçalves Salgado Universidade Federal de Mato Grosso
  • Solange Jobim e Souza Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Palavras-chave:

Pesquisa, Infância, Linguagem, Cultura

Resumo

O propósito deste artigo é analisar o ato de pesquisar com crianças e elaborar uma perspectiva crítica da produção da subjetividade na relação entre adultos e crianças na contemporaneidade. A teoria da linguagem de Mikhail Bakhtin serviu de base para discutir o complexo tema da alteridade no âmbito da relação pesquisador-criança. A ampliação do debate sobre a relação entre adultos e crianças em face dos desafios da cultura do consumo e da sociedade da informação foi considerada uma alternativa metodológica promissora na busca de soluções coletivas para as questões que se colocam no campo educacional no mundo de hoje.

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Publicado

31-12-2009

Como Citar

Pereira, R. M. R., Salgado, R. G., & Souza, S. J. e. (2009). Pesquisador e criança: dialogismo e alteridade na produção da infância contemporânea. Cadernos De Pesquisa, 39(138), 1019–1035. Recuperado de https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/224

Edição

v. 39 n. 138 (2009)

Seção

Outros Temas

Licença

Copyright (c) 2013 Cadernos de Pesquisa

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