A qualidade do ensino básico na zona rural: problemas de administração descentralizada num contexto autoritário

Autores

  • Eny Marisa Maia

Palavras-chave:

Qualidade do ensino, Zona rural, Descentralização da educação, Nordeste

Resumo

O artigo discute as características do ensino elementar no contexto rural do Nordeste, contrapondo-as à proposta de descentralização do ensino. A partir de uma descrição geral sobre o modo de organização e funcionamento da rede de ensino elementar, em 1981, no interior dos estados do Ceará, Pernambuco e Piauí, coloca-se em questão a autonomia econômica e política dos Estados e Municípios para interferir na qualidade do ensino que é oferecido à população. São discutidas também as possibilidades efetivas de participação da comunidade na direção de seus interesses, tal como recomendam as novas propostas educacionais voltadas para o meio rural.

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Biografia do Autor

Eny Marisa Maia

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Publicado

31-08-1983

Como Citar

Maia, E. M. (1983). A qualidade do ensino básico na zona rural: problemas de administração descentralizada num contexto autoritário. Cadernos De Pesquisa, (46), 16–22. Recuperado de https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/1497

Edição

n. 46 (1983)

Seção

Artigos

Licença

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