Cultura e prática escolares: escrita, aluno e corporeidade.

Autores

  • Luciano Mendes de Faria Filho UFMG

Palavras-chave:

Cultura Escolar, Corporeidade, Ensino da Escrita, Alunos

Resumo

Neste trabalho, pretendemos discutir algumas das implicações do processo de produção/legitimação da(s) cultura(s) escolar(es) que acontece no interior e pelas práticas de escolarização dos corpos e de ensino-aprendizagem. Procuramos demonstrar que nas primeiras décadas deste século, no Brasil, essas práticas escolares produziram o aluno, sujeito(cognoscente) escolar, como um pressuposto das relações pedagógicas, estando esse processo intimamente relacionado à constituição de uma corporeidade escolar.

Biografia do Autor

Luciano Mendes de Faria Filho, UFMG

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Publicado

16-07-2013

Edição

Seção

Outros Temas