Diálogos entre teatro, escola e universidade: o Coro dos maus alunos

Resumo

O projeto apresenta uma ação artístico-pedagógica que vinculou alunos de escolas básicas do ensino médio, estudantes do curso de Licenciatura em Teatro da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc), professores de educação básica e professores universitários, convidan­do-os a pensarem sobre a escola na contemporaneidade, a relação professor-aluno, a forma­ção docente, a juventude, a presença da arte na escola e o teatro na educação. A proposta se desenvolveu a partir do processo de montagem e apresentações do espetáculo teatral Coro dos maus alunos, construído nas disciplinas Montagem Teatral 1 e 2, do curso de Licenciatura em Teatro da Udesc. A peça foi apresentada para um público diversificado, incluindo professo­res, coordenadores pedagógicos e alunos de 15 escolas de cidades catarinenses: Florianópolis, Biguaçu, Caçador, Joaçaba, Concórdia, Chapecó e Blumenau.

Coro dos maus alunos tem como tema a escola, refletindo sobre as relações de poder e as tensões inerentes ao ambiente escolar que envolvem professores, alunos, diretores e pais em um complexo jogo de relações humanas e institucionais. A encenação trabalha com a corali­dade e com objetos tipicamente escolares, dialogando com o universo adolescente na escola.

O projeto ampliou as discussões sobre a formação docente para além do espaço das dis­ciplinas pedagógicas − Metodologia do Ensino do Teatro 1, 2, 3 e 4 e Estágios Curriculares Supervisionados: Teatro Comunidade e Teatro na escola 1, 2 −, vinculando-as às disciplinas de criação, presentes no currículo.