Edições anteriores

• 

  Prêmio Professor Rubens Murillo Marques 2022: Experiências docentes em licenciaturas

  v. 62 (2022)

  ISBN: 978-65-992085-7-7

  DOI: https://doi.org/10.18222/fcc-pprmm2022_0

• 

  Relações de gênero nas tecnologias da informação e comunicação (TIC): mercado de trabalho e protagonismo feminino

  v. 61 (2022)

  Maria Rosa Lombardi (Coord.) • Renata Adriana de Sousa • Haydée Svab

  ISBN 978-65-992085-6-0

  DOI: https://doi.org/10.18222/fcc-dpe-2022_2

• 

  Ensino remoto: a implementação de orientações da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo por diretores escolares (vol. 1)

  v. 60 (2022)

  Angela Maria Martins e Cláudia Oliveira Pimenta (Coords), Fabiana Silva Fernandes, Vandré Gomes da Silva, Eric Passone, Sanny Silva da Rosa, Thulio Manoel Costa de Oliveira

  ISBN 978-65-992085-5-3 

  DOI: https://doi.org/10.18222/fcc-dpe-2022_1

• 

  Prêmio Professor Rubens Murillo Marques 2021: Experiências docentes em licenciaturas

  v. 59 (2021)

  ISBN 978-65-992085-3-9

  DOI: https://doi.org/10.18222/fcc-pprmm2021_0

• 

  Prêmio Professor Rubens Murillo Marques 2020: Experiências docentes em licenciaturas

  v. 58 (2020)

  ISBN 978-65-992085-1-5

• 

  Prêmio Professor Rubens Murillo Marques 2019: Experiências docentes em licenciaturas

  v. 57 (2019)

  ISBN 978-85-60876-15-0

• 

  Engenharia, trabalho e relações de gênero na construção de habitações

  v. 56 (2019)

  Maria Rosa Lombardi (Coord.), Fernanda Mandetta, Adriano Moro

• 

  Prêmio Professor Rubens Murillo Marques 2018: Experiências docentes em licenciaturas

  v. 55 (2018)

  ISBN 978-85-60876-13-6

• 

  Cenários de gestão de escolas municipais no Brasil

  v. 54 (2018)

  Angela Maria Martins (Coord.) • Cristiane Machado • Flávia Werle • Giselle Cristina Martins Real • José da S. Santos Júnior • Maria Helena de A. Bravo • Miriam Bizzocchi • Sandra Zákia Sousa

• 

  Prêmio Professor Rubens Murillo Marques 2017: Experiências docentes em licenciaturas

  v. 53 (2017)

  ISBN 978-85-60876-10-5

• 

  Formação continuada de professores: contribuições da literatura baseada em evidências

  v. 52 (2017)

  ISBN 978-85-60876-09-9

• 

  Autoavaliação institucional participativa em unidades de educação infantil da rede municipal de São Paulo – II

  v. 51 (2017)

  Maria Malta Campos • Bruna Ribeiro

• 

  Prêmio Professor Rubens Murillo Marques 2016: Experiências docentes em licenciaturas

  v. 50 (2016)

  ISBN 978-85-60876-05-1
• 

  “Por que são tão poucas?”: um estado da arte dos estudos em “Engenharia e gênero”

  v. 49 (2016)

  Autoria: Maria Rosa Lombardi

  ISBN 978-85-60876-06-8

• 

  Autoavaliação institucional participativa em unidades de educação infantil da rede municipal de São Paulo

  v. 48 (2016)

  Autoria: Maria Malta Campos e Bruna Ribeiro

  ISBN 978-85-60876-07-5

• 

  Prêmio Professor Rubens Murillo Marques 2015: Experiências docentes em licenciaturas

  v. 47 (2015)
• 

  Avaliando valores em escolares e seus professores: proposta de construção de uma escala

  v. 46 (2015)

  Marialva Rossi Tavares • Maria Suzana de Stefano Menin

   

• 

  Comportamento dos alunos e uso do tempo em sala de aula: evidências da Talis 2013 e de experiências internacionais

  v. 45 (2015)
• 

  Ação docente e profissionalização: referentes e critérios para formação

  v. 44 (2015)

  Vandré Gomes da Silva • Patrícia Cristina Albieri de Almeida

• 

  Docência compartilhada entre universidade e escola: formação no estágio curricular

  v. 43 (2014)
• 

  Prêmio Professor Rubens Murillo Marques 2014: Experiências docentes em licenciaturas

  v. 42 (2014)
• 

  Um estudo avaliativo do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid)

  v. 41 (2014)
• 

  Periódicos e história da educação: bases de dados como recurso metodológico

  v. 40 (2014)
• 

  Prêmio Professor Rubens Murillo Marques 2013: Incentivo a quem ensina a ensinar

  v. 39 (2013)

  1. Invertendo a sala de aula usando o facebook: inovando experiências de professores em formação inicial com o modelo flipped classroom na disciplina de didática da matemática, de Luciane Mulazani dos Santos
  2. Visualidades étnicas: culturas indígenas na sala de aula, de Raquel Mello Salimeno de Sá
• 

  Uso da avaliação externa por equipes gestoras e profissionais docentes: um estudo em quatro redes de ensino público

  v. 38 (2013)
• 

  Planos municipais de educação de regiões metropolitana: analise de fontes oficiais

  v. 37 (2013)
• 

  Ação afirmativa na pós-graduação: o programa Internacional de bolsas da Fundação Ford na Fundação

  v. 36 (2013)
• 

  Prêmio Professor Rubens Murillo Marques 2012: incentivo a quem ensina a ensinar

  v. 35 (2012)
• 

  Formação continuada de professores: uma análise das modalidades e das práticas em estados e municípios brasileiros

  v. 34 (2012)
• 

  Prêmio Professor Rubens Murillo Marques 2011: incentivo a quem ensina a ensinar

  v. 33 (2012)
• 

  Políticas públicas de habitação popular, trabalho associado e relações de gênero: a experiência da USINA

  v. 32 (2011)
• 

  Revendo estereótipos: o papel dos homens no trabalho doméstico

  v. 31 (2010)
• 

  As mulheres nas forças armadas brasileiras: A marinha do Brasil - 1980-2008

  v. 30 (2009)
• 

  Formação de professores para o ensino fundamental: Estudos de currículos das licenciaturas em pedagogia, língua portugue

  v. 29 (2009)
• 

  Articulação trabalho e família: famílias urbanas de baixa renda e políticas de apoio às trabalhadoras

  v. 28 (2008)
• 

  O Ensino técnico a partir da década de 1990: a experiência cearense

  v. 27 (2007)
• 

  Consulta sobre qualidade da educação infantil: relatório técnico final

  v. 26 (2006)
• 

  O Protagonismo de alunos e pais no ensino médio

  v. 25 (2004)
• 

  Representações midiáticas: um estudo sobre o exame nacional do ensino médio

  v. 24 (2003)
• 

  Avaliações nacionais em larga escala: análises e propostas

  v. 23 (2003)
• 

  A qualificação como construção social: estudo de alguns de seus aspectos em uma indústria de ponta

  v. 22 (2002)
• 

  Consulta sobre qualidade da educação na escola

  v. 21 (2006)
• 

  O Ensino Médio na voz de alguns de seus atores

  v. 20 (2001)
• 

  O Ensino Médio na voz de alguns de seus atores

  v. 19 (2000)
• 

  O Ensino Médio no Brasil neste final do século: uma análise de indicadores

  v. 18 (1999)
• 

  Trabalho das mulheres no Brasil: continuidades e mudanças no período 1985-1995

  v. 17 (1998)
• 

  Resumos analíticos em educação

  v. 16 (1997)
• 

  Transformações no setor secundário da economia e o desafio do ensino médio

  v. 15 (1997)
• 

  Regulamentação da qualificação profissional do educador infantil: a experiência de Belo Horizonte

  v. 14 (1997)
• 

  Criança pequena e raça na PNAD 87

  v. 13 (1997)