Três critérios para ponderação de itens em teste de aproveitamento escolar e seus efeitos sobre o coeficiente de fidedignidade

Autori

  • Fernando Lang da Silveira

Abstract

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Riferimenti bibliografici

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Pubblicato

2016-03-23

Come citare

Silveira, F. L. da. (2016). Três critérios para ponderação de itens em teste de aproveitamento escolar e seus efeitos sobre o coeficiente de fidedignidade. Educação E Seleção, (14), 47–54. Recuperato da https://publicacoes.fcc.org.br/edusel/article/view/3846

Fascicolo

Sezione

Artigos