O mapa conceitual como instrumento de avaliação da aprendizagem

Autori

  • Marco A. Moreira

Abstract

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Biografia autore

Marco A. Moreira

Pubblicato

2013-11-11

Come citare

Moreira, M. A. (2013). O mapa conceitual como instrumento de avaliação da aprendizagem. Educação E Seleção, (10), 17–34. Recuperato da https://publicacoes.fcc.org.br/edusel/article/view/2568

Fascicolo

Sezione

Artigos