Eu, professora-avaliadora

Autores

  • Marli André FE - USP

Palavras-chave:

Professores, Ensino Fundamental, Ensino de 1º Grau, Prática Docente

Resumo

Tendo como referência uma pesquisa que venho realizando, cujo objetivo é desenvolver, com professoras das primeiras séries do primeiro grau, uma metodologia de leitura crítica de sua prática docente, este texto procura destacar alguns desafios epistemológicos, pedagógicos, metodológicos éticos que venho encontrando nessa trajetória.

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Publicado

30-11-1998

Como Citar

André, M. (1998). Eu, professora-avaliadora. Cadernos De Pesquisa, (105), 78–91. Recuperado de https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/704

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