Formando estudantes de Letras em interface com a educação básica: o projeto Francês para Todos

Resumo

O projeto Francês para todos teve início em maio de 2022 e possui duas frentes: a formação inicial do professor de francês como língua estrangeira (FLE) e a democratização do ensino e aprendizagem de FLE. As aulas são oferecidas gratuitamente para alunos da rede pública de escolas municipais e estaduais, na cidade de Viçosa, Minas Gerais. Elas são preparadas e ministradas por graduandos em Letras, da habilitação Português-Francês, do Departamento de Letras (DLA) da Universidade Federal de Viçosa (UFV), sob a minha orientação. A inicia­tiva nasceu de um antigo desejo desta professora universitária (cujo percurso escolar se deu na rede pública de ensino) de proporcionar aos alunos da educação básica maior oportunidade de acesso à língua estrangeira, contribuindo para a abertura de novos horizontes formativos e profissionais. Ao mesmo tempo, o projeto atende a uma necessidade do DLA/UFV, que carece de espaços para o efetivo preparo dos licenciandos em Letras – Português-Francês para atuar na educação básica. Como a língua francesa não é oferecida nas escolas da cidade, tampouco no colégio de aplicação da UFV, graças ao projeto Francês para todos os graduandos desenvol­vem saberes relacionados à docência por meio da prática e reflexão. O projeto tem fomentado a iniciação à pesquisa na graduação (projetos de iniciação científica) e a participação em eventos acadêmico-científicos, bem como trazido oportunidades no tocante a experiências internacionais para os licenciandos.