N. 10 (1984)

Artigos

• O uso de mapas conceituais na análise do currículo

  Bernardo Buchweitz

  3-16

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• O mapa conceitual como instrumento de avaliação da aprendizagem

  Marco A. Moreira

  17-34

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• Diferenças no desempenho em leitura como resultado de treinamento em habilidades de estudo

  Olga Molina

  35-42

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• Qualificação técnica e construção de instrumentos de medida educacional

  Heraldo Merelim Vianna

  43-50

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• Reprovação no 1º grau, avanços progressivos e testagens de competências mínimas

  Robert K. Walker

  51-64

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• Teste de hipótese e intervalo de confiança para o coeficiente da fidedignidade de uim instrumento de medida

  Maria Terezinha Albanese

  65-74

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• Caracterização do desempenho em matemática através da aplicação de um programa multinominal: análise de proporções (MANAP)

  Maria Lúcia L. Wodewotzk, Celi T. Crepaldi

  75-82

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• Dupla avaliação de dissertações em concurso vestibular: comparação de escores

  Bernardo Buchweitz, Maria do Horto Soares Motta

  83-90

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• Inventário de personalidade para atletas

  Luiz Pasquali, Alvaro Tamayo, Geraldo Rabelo, José Alves de Araujo

  91-106

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