Duran, M. R. da C., e A. H. Molina. “Literatura, Tecnologia E inclusão De Deficientes Visuais No Ensino De História: O Que Acontece Quando Shakespeare Vai à Escola?”. Textos FCC, vol. 50, novembro de 2016, p. 11-53, https://publicacoes.fcc.org.br/textosfcc/article/view/4315.