Brito, M. do S. T. (2013) “Avaliação da aprendizagem: a prática da avaliação decorrente dos principais modelos de ensino”, Educação e Seleção. São Paulo, (09), p. 17–26. Disponível em: https://publicacoes.fcc.org.br/edusel/article/view/2562 (Acessado: 5 fevereiro 2025).