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Aguiar DCV, Barguil PM. Autonomia e docência no cotidiano escolar sobralense: Efeitos da accountability. Estud. Aval. Educ. [Internet]. 14º de junho de 2024 [citado 2º de maio de 2026];35:e10373. Disponível em: https://publicacoes.fcc.org.br/eae/article/view/10373