Rahme, Mônica Maria Farid, e Leny Magalhães Mrech. “Os Efeitos Da inserção Escolar Para Alunos Pouco Convencionais”. Estudos em Avaliação Educacional 25, no. 57 (abril 30, 2014): 114–137. Acessado julho 16, 2024. https://publicacoes.fcc.org.br/eae/article/view/2826.