Lee, Valerie E. “Dados Longitudinais Em educação: Um Componente Essencial Da Abordagem De Valor Agregado No Que Se Refere à avaliação De Desempenho Escolar”. Estudos em Avaliação Educacional 21, no. 47 (dezembro 30, 2010): 431–542. Acessado setembro 1, 2024. https://publicacoes.fcc.org.br/eae/article/view/2462.