Rabelo, R. P., y S. M. Cavenaghi. «Indicadores Educacionales Para La formación De Docentes: Uso De Datos Longitudinales». Estudos Em Avaliação Educacional, vol. 27, n.º 66, diciembre de 2016, pp. 816-50, doi:10.18222/eae.v0ix.4084.