Berbel, Neusi Aparecida Navas, et al. “Práticas Avaliativas Consideradas Positivas Por Alunos Do Ensino Superior: Aspectos didático-pedagógicos”. Estudos Em Avaliação Educacional, vol. 17, nº 35, dezembro de 2006, p. 135-58, doi:10.18222/eae173520062112.