Nuhs, Aline Cristiane, e Daniela Tomio. “A Prova Escrita Como Instrumento De avaliação Da Aprendizagem Do Aluno De Ciências”. Estudos Em Avaliação Educacional, vol. 22, nº 49, agosto de 2011, p. 259-83, doi:10.18222/eae224920111976.