[1]
A. M. Eyng, J. A. Pianezzola da Silva, T. Quinsler Veloso, e A. C. Ramos Passos, “O direito à educação em tempos de pandemia: desafios da avaliação emancipatória: ”, Estud. Aval. Educ., vol. 32, p. e08212, jan. 2022.