Mildner, Telma. 1999. “Avaliação De Aprendizagem Escolar Numa visão De articulação Com Os Processos De Planejamento E De implementação De Ensino-Aprendizagem”. Estudos Em Avaliação Educacional, nº 20 (dezembro). São Paulo:95-128. https://doi.org/10.18222/eae02019992237.