Valle, Raquel da Cunha. 2001. “A construção E interpretação Das Escalas De Conhecimento: Considerações Gerais E Uma visão Do Que Vem Sendo Feito No Saresp”. Estudos Em Avaliação Educacional, nº 23 (junho). São Paulo:71-92. https://doi.org/10.18222/eae02320012208.